近日，教育部印發(fā)了《關(guān)于舉辦第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知》（以下簡稱《通知》），正式啟動第八屆大賽。

教育部高等教育司相關(guān)負責(zé)人介紹，中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是我國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要載體和關(guān)鍵平臺，已成為覆蓋全國所有高校、面向全體大學(xué)生、影響最大的高校雙創(chuàng)盛會，7年來，圍繞“更中國、更國際、更教育、更全面、更創(chuàng)新”的總體目標(biāo)，培養(yǎng)了一大批有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那啻毫α俊?/span>

本屆大賽定于2022年4月至10月舉辦。報名系統(tǒng)開放時間為4月15日，報名截止時間由各地根據(jù)復(fù)賽安排自行決定，但不得晚于7月31日。各地應(yīng)在8月15日前完成省級復(fù)賽，并完成入圍總決賽的項目遴選工作?？倹Q賽定于2022年10月。

2020年9月1日，習(xí)近平總書記主持召開中央深改委第十五次會議審議《關(guān)于新時代振興中西部高等教育的意見》，強調(diào)要激發(fā)中西部高等教育內(nèi)生動力和發(fā)展活力，推動形成同中西部開發(fā)開放格局相匹配的高等教育體系。

上述負責(zé)人表示，重慶是振興中西部高等教育的戰(zhàn)略支點，是打造西南地區(qū)高等教育對外開放的橋頭堡。此次大賽在重慶舉辦，將積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在中西部建功立業(yè)，進一步激發(fā)中西部高等教育內(nèi)生動力和發(fā)展活力，推動提升中西部高等教育發(fā)展水平，有力支撐中西部經(jīng)濟振興、文化振興、教育振興、人才振興。

高等教育的根本任務(wù)是立德樹人?！霸谠u審規(guī)則設(shè)置方面，我們考慮將更突出教育導(dǎo)向，加大教育分值所占比重，‘引領(lǐng)教育’將成為重要考察點。在評審過程中，我們將更加聚焦學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中的成長與發(fā)展，對項目的創(chuàng)意過程、專業(yè)知識運用情況、專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合情況、學(xué)科交叉融合情況等進行多維度考察?！鄙鲜鲐撠?zé)人說。

那么，本屆大賽如何支持更多在校大學(xué)生項目脫穎而出？

一是單設(shè)本科生參賽組別。在參賽規(guī)模最大的高教主賽道中，根據(jù)學(xué)生所處學(xué)習(xí)階段，單獨設(shè)置本科生參賽組別，讓本科生集中在同一“起跑線”賽跑，充分反映本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)水平和成果。

二是強調(diào)在校生原始創(chuàng)新。取消原高教主賽道師生共創(chuàng)組，同時加強參賽項目真實性核查，讓更多具有原始創(chuàng)新創(chuàng)意的在校大學(xué)生特別是本科生深度參賽，引導(dǎo)高校更加關(guān)注和支持在校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

三是提高本科生項目入圍比例。適度提高本科生項目入圍總決賽比例，讓更多“稚嫩”而“不平凡”的本科生項目脫穎而出。

四是注重學(xué)生創(chuàng)業(yè)實效。關(guān)注大學(xué)生在創(chuàng)辦企業(yè)中發(fā)揮的作用和貢獻度，體現(xiàn)“真創(chuàng)業(yè)”“實創(chuàng)業(yè)”。在本科生初創(chuàng)組和成長組中，明確項目負責(zé)人須為參賽企業(yè)法定代表人，并對負責(zé)人及團隊的股權(quán)要求進行了適當(dāng)調(diào)整。

值得關(guān)注的是，去年的第七屆大賽首次設(shè)置了產(chǎn)業(yè)命題賽道，取得了很好的成效。在總結(jié)上屆經(jīng)驗和成效的基礎(chǔ)上，本屆大賽對產(chǎn)業(yè)命題賽道的參賽對象、獎項數(shù)量進行了調(diào)整，旨在進一步搭好建強教育端與產(chǎn)業(yè)端的互通橋梁。

在參賽對象方面，允許跨校組建、師生共同參賽，通過產(chǎn)業(yè)出題、高校揭榜、同題共答、真題真做的方式，打通高校智力資源和企業(yè)發(fā)展需求，師生協(xié)同解決企業(yè)發(fā)展中所面臨的技術(shù)、管理等現(xiàn)實問題。

在獎項數(shù)量方面，為進一步激發(fā)高校、企業(yè)參賽熱情，總獎項數(shù)有較大增長，由100項增加至300項。其中，金獎數(shù)由15項增至30項、銀獎數(shù)由35項增至60項、銅獎數(shù)由50項增至210項。

根據(jù)通知要求，參賽項目應(yīng)緊密結(jié)合經(jīng)濟社會各領(lǐng)域現(xiàn)實需求，充分體現(xiàn)高校在新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)方面取得的成果，培育新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式，促進制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、能源、環(huán)保、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，促進數(shù)字技術(shù)與教育、醫(yī)療、交通、金融、消費生活、文化傳播等領(lǐng)域深度融合。（夏小禾）